Trưa cháu về đến nhà, đưa lại cho tôi 6.000 đồng và hai tờ vé số (mệnh giá 10.000 đồng/tờ). Thấy tôi ngạc nhiên, cháu giải thích rằng đi xe buýt chỉ hết 4.000 đồng (cả khứ hồi) vì cháu có thẻ học sinh. Nước uống mang theo nên không phải mua. Trong lúc đi bộ trên đường Tôn Đức Thắng (Q.1), cháu và nhóm bạn gặp một người khuyết tật, phải ngồi xe lăn bán vé số. Cháu đã mua ủng hộ ba tờ, tặng bạn có hoàn cảnh khó khăn nhất trong nhóm một tờ.

Với một học sinh lớp 12, việc làm trên cũng thật bình thường. Nhưng nghe cháu kể về những gì được học từ cô giáo dạy văn, tôi càng hiểu tầm quan trọng của giáo dục đối với việc hình thành nhân cách học sinh như thế nào. Con tôi cho biết hay được nghe cô kể về những tấm gương hào hiệp, sẵn sàng giúp đỡ người yếu đuối hơn mình. Cô khuyên học sinh sống thân ái, đoàn kết, quan tâm tương trợ nhau. Cô còn sưu tầm các bài báo ca ngợi những tấm lòng thơm thảo, đọc cho cả lớp nghe và khuyên các em cố gắng làm theo.

Tôi thử kiểm tra độ chính xác của thông tin bằng cách hỏi cháu có nhớ bài viết nào cảm thấy sâu sắc, để lại nhiều ấn tượng tốt không. Kết quả, cháu dẫn chứng khá trôi chảy bài “Chuyện của Tèo” (Tuổi Trẻ ngày 24-10-2013), đồng thời đưa ra nhiều nhận xét thể hiện sự khâm phục đối với người bạn cùng lứa tuổi chưa hề quen biết. Cháu cũng tự đến trường bằng xe đạp nhưng chưa làm được nhiều việc tốt như Tèo, song vẫn tự nhủ sẽ cố gắng bằng những gì có thể giúp người kém may mắn hơn mình...

Chiều cùng ngày tôi mang hai tờ vé số cháu mua để dò kết quả. Dẫu không trúng nhưng tôi vẫn vui, vì tôi và cháu đã có một giải thưởng phi vật chất quý hơn nhiều.